Kunst kann Zugänge zu Nachhaltigkeitsthemen eröffnen, die mit klassischen Unterrichtsmethoden oft schwer zu erreichen sind. In diesem Kurs zeigt Karl Michael Lange, wie sich künstlerische Projekte mit Bildung für nachhaltige Entwicklung und Baukultureller Bildung verbinden lassen.

Im Mittelpunkt steht das Kunstprojekt CROSSPOLLUTION – eine künstlerische Antwort auf die Folgen des modernen Städtebaus. Die Teilnehmenden setzen sich zunächst mit den Leitbildern der funktionellen und der autogerechten Stadt auseinander und erfahren, wie diese unsere Städte bis heute prägen und vor große Herausforderungen stellen. Im Anschluss lernen sie Friedensreich Hundertwassers Vision einer grünen Stadt als ökologischen Gegenentwurf kennen. Dabei begegnet ihnen der Künstler, der sich aufgrund seiner farbenfrohen und verspielten Architektur im Kunstunterricht der Grundschule und Sekundarstufe I großer Beliebtheit erfreut, hier von einer ganz anderen Seite: drastisch, polemisch und in seinen Forderungen überraschend aktuell.

Aufbauend auf dieser Grundlage werden die Teilnehmenden dazu angeregt, gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen selbst aktiv zu werden. Sie lernen, wie sich mit einer Feinstaub-Galerie die Belastung des Stadtraums sichtbar machen und mit CROSSPOLLUTION eine poetische Form der „Gegenverschmutzung“ entwickeln lässt.

Der Kurs richtet sich an Lehrkräfte der Fächer Kunst und Sachkunde, an Multiplikator:innen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), an Pädagog:innen im offenen Ganztag (OGS) sowie an außerschulische Baukultur-, Kunst-, Kulturvermittler:innen und Umweltpädagog:innen.